Оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий

Наименование

Перечень средств обучения и воспитания

Групповые помещения

Магнитофон, игровые центры (парикмахерская, магазин, больница, изо, экспериментирование, театр и др.), спортивный центр, уголок уединения, центр природы, уголок ряжения, учебная доска с искусственным освещением, дидактические, настольные, развивающие игры, игрушки (куклы, машинки, коляски и др.), конструктор, паззлы, головоломки, вкладыши магнитные, пластилин, наглядные пособия.

Изостудия

Мультимедийная установка (экран, ноутбук, мультимедиапроектор, колонки). мольберты деревянные, магнитная маркерная доска, краски, карандаши, кисти, палитры, методическая и справочная литература, игрушки и предметы народных промыслов.

Музыкальный зал

Музыкальные инструмент: фортепиано. Мультимедийная установка (экран, ноутбук, колонки). Микрофоны. Аудиотека и видеотека. Декорации к праздникам. Костюмы сказочных персонажей для взрослых. Костюмы для детей - зверят, гномиков, кукол, петушков и других сказочных персонажей. Шапочки для детей: животные, цветы. Детские музыкальные инструменты: ксилофоны, металлофоны. Детские шумовые инструменты: бубны, погремушки, барабаны, маракасы, палочки, музыкальные молоточки, колокольчики, бубенчики, треугольники, дудочки, кастаньеты, ложки, трещотки, тарелочки, коробочки. Атрибуты для танцев и упражнений: платочки, шарфики, цветы, веточки, листики, снежинки, султанчики, ленточки, флажки, обручи, скакалки, мячики и др. Атрибуты для игр: шишки, матрешки, снежки, грибочки, цветы большие и маленькие.  Музыкально-дидактические игры. Картотека портретов композиторов. Картотека картинок по темам: времена года, цветы, ягоды, фрукты, овощи, птицы, животные, народные промыслы, природные явления. Картотека музыкальных инструментов: струнные, ударные, духовые, клавишные, русские народные инструменты. Картотека слушания музыки для каждой возрастной группы.

Кабинет

учителя-логопеда

Логопедическое зеркало, магнитная доска, материалы, игры, упражнения для развития речевого дыхания, игрушки, музыкальные инструменты, пособия, игры, пальчиковые игры на развитие мелкой моторики работы рук, наглядно-дидактические пособия, предметные, сюжетные и серии наглядных картинок для развития связной речи, герои кукольного и настольного театра, настенная азбука, картотеки (скороговорки, чистоговорки, потешки, загадки, пальчиковые игры, словесные игры и упражнения)

Кабинет

педагога-психолога

Материалы, игры, пособия, наглядно-дидактические пособия, предметные, сюжетные и серии наглядных картинок на развитие памяти, мышления, внимания. Песочный стол, пирамидки, методические пособия.

Прогулочные участки - (у каждой возрастной группы свой участок)

Беседки, песочницы, скамейки, игровое оборудование, цветник.

О библиотеках

В ДОУ в каждой возрастной группе имеется библиотека художественных произведений для детей в соответствии с возрастом. В методическом кабинете имеется библиотека методической литературы, электронная библиотека книг, методических пособий, справочной и детской литературы.

Объекты спорта

Бассейн (2 корпус)

Для успешного формирования навыков плавания,  бассейн обеспечен необходимым спортивно-игровым и обучающим оборудованием: резиновые коврики, дорожки, спасательные круги, надувные разного размера, кольца цветные, тонущие, обручи нетонущие, баскетбольные корзины плавающие, доски плавательные, ласты детские, нарукавники для плавания, корзины для хранения игрушек, веревка с поплавками.

Спортивный зал

Созданы условия для всестороннего физического развития детей с учетом требований безопасности:

музыкальный центр, шведская стенка, маты, гимнастическая скамья, доска с ребристой поверхностью, дуги для подлезания, конусы, гимнастические коврики, мягкие игровые модули, детские мини-тренажеры, спортивно – игровое оборудование для занятий в зале, спортивно-игровое оборудование для физкультурных занятий на воздухе.

Спортивные площадки

Созданы условия для всестороннего физического развития детей с учетом требований безопасности:

баскетбольные щиты, турники, бревно для равновесия, ворота футбольные.

Перечень средств обучения и воспитания

Игрушки

сюжетные (образные) игрушки: куклы, фигурки, изображающие людей и животных, транспортные средства, посуда, мебель и др.;

- дидактические игрушки: народные игрушки, мозаики, настольные и печатные игры;

- спортивные игрушки: направленные на укрепление мышц руки, предплечья, развитие координации движений (волчки, серсо, мячи, обручи); содействующие развитию навыков бега, прыжков, укреплению мышц ног, туловища (каталки, скакалки); предназначенные для коллективных игр;

- музыкальные игрушки: имитирующие по форме и звучанию музыкальные инструменты (детские балалайки, металлофоны, ксилофоны, гармошки, барабаны, дудки, музыкальные шкатулки и др.); наборы колокольчиков, бубенчиков

- театрализованные игрушки: куклы - театральные персонажи, наборы сюжетных фигурок, костюмы и элементы костюмов, атрибуты, элементы декораций, маски, бутафория.

- строительные и конструктивные материалы: наборы строительных материалов, конструкторы, в т.ч. конструкторы нового поколения: «Lego», легкий модульный материал;

- игрушки-самоделки из разных материалов: неоформленных (бумага, картон, нитки, ткань, шерсть, фольга, пенопласт), полуоформленных (коробки, пробки, катушки, пластмассовые бутылки, пуговицы), природных (шишки, желуди, ветки, солома, глина);

-оборудование для опытов: лупы, колбы, пробирки, емкости разного объема.

-дидактический материал: Демонстрационный материал для занятий в группах детских садов, иллюстративный материал, портреты поэтов, писателей, наглядно-дидактическое пособие и др.

Средства наглядности (плоскостная наглядность)

картины, фотографии, предметно-схематические модели-календарь природы

Об условиях питания обучающихся

Организация питания в ДОУ

Питание в детском саду организовано в соответствии с СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения» и осуществляется по примерному десятидневному меню. Ежедневно дети получают необходимое количество белков, жиров, углеводов, проводится витаминизация третьих блюд. Ежедневное меню рассчитано на пятиразовое питание (завтрак, второй завтрак, обед, полдник, ужин). В рацион ежедневно включены фрукты, соки, витаминизированные напитки. Перед выдачей готового блюда на пищеблоке выставляются суточные пробы, сама выдача производится после снятия пробы бракеражной комиссией, с обязательной отметкой вкусовых качеств, готовности блюд и соответствующей записи в журнале готовых блюд. Во всех группах размещено ежедневное меню для информирования родителей о разнообразии питания воспитанников. Приём пищи осуществляется в соответствии с режимом дня. Еженедельно проводится проверка санитарного состояния пищеблоков (1,2 корпус).

Условия охраны здоровья обучающихся

Медицинский блок (медицинский кабинет, изолятор)

Планирование и проведение работы по охране здоровья осуществляется в двух направлениях: педагогическом и медицинском.

Медицинское обслуживание детей осуществляется старшей медицинской сестрой, врачом-педиатром поликлиники, которая осуществляет контроль за здоровьем детей, дает направление к врачам узких специальностей, а также на прививки.

Медицинский блок состоит из медицинского кабинета, процедурного кабинета.

Медицинский кабинет оснащен необходимым оборудованием, которое соответствует санитарным правилам: ростомер, медицинские весы, холодильник, тонометр, термометры, и др.

Проводятся следующие мероприятия:

- проведение профилактических осмотров,

- мероприятия по обеспечению адаптации в образовательной организации,

- осуществление систематического контроля за санитарным состоянием образовательной организации,

- осуществление контроля за физическим, гигиеническим воспитанием детей, проведением закаливающих мероприятий,

- осуществлением контроля за выполнением санитарных правил.

В учреждении создан комплекс мер, направленных на сохранение и укрепление здоровья детей. Состояние помещений соответствует гигиеническим требованиям, поддерживается воздушный, питьевой, температурный режимы. Используются бактерицидные лампы. Осуществляется профилактика заболеваемости через вакцинацию детей и сотрудников, диспансерного наблюдения и профилактических мероприятий. В учреждении осуществляется закаливание воспитанников универсальными, эффективными и доступными закаливающими мероприятиями

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В учреждении 7 точек доступа к сети Интернет (1 и 2 корпус). Ресурсы сети интернет используются для обеспечения открытости функционирования, взаимодействия с социальными партнерами и семьями воспитанников, обмена оперативной информацией и предоставления электронных образовательных ресурсов воспитателям и специалистам дошкольного учреждения. Официальный сайт ДОУ адаптирован для лиц с нарушениями зрения.  В образовательной деятельности используются электронные образовательные ресурсы: компьютерные презентации, электронные обучающие программы, которые доступны обучающимся. Обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья доступ к сети Интернет не имеют. Перечень электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся – нет. Доступ педагогов к собственным электронным и информационным ресурсам и сторонним электронным образовательным и информационным ресурсам осуществляется в соответствии с «Положением о порядке доступа педагогических работников МАДОУ № 8 «Детский сад общеразвивающего вида» к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности»

Доступ к Электронным образовательным ресурсам

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы

https://competere.kuz-edu.ru/дошкольное-детство.html

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы

https://www.maam.ru Международный образовательный портал

https://www.logoped.ru Электронный портал логопедов и дефектологов

https://nsportal.ru Образовательная социальная сеть

https://педталант.рф Всероссийский информационно-образовательный портал профессионального мастерства педагогических работников "Педагогические таланты России